Logopedia, la formazione cambia: occhi puntati sul modello francese

«Che la formazione sia strategica per la salute dei cittadini è un’idea ormai condivisa», ha affermato Tiziana Rossetto, presidente della Commissione di albo nazionale dei logopedisti. Secondo Rossetto, la crescente complessità dell’assistenza rende indispensabile un aggiornamento costante per affrontare i nuovi bisogni delle persone e della comunità.

La Commissione e la Fno Tsrm e Pstrp intendono quindi promuovere nelle sedi competenti una riforma dedicata alle lauree specialistiche cliniche. L’obiettivo indicato dalla categoria è riconoscere una preparazione ulteriore ai logopedisti già impegnati in attività avanzate, con una ricaduta attesa sulla sicurezza delle cure.

Il riferimento arriva dalla Francia

Nel confronto internazionale, la Francia rappresenta il principale termine di paragone. Qui il percorso per diventare logopedista prevede una laurea abilitante della durata di cinque anni, modello illustrato a Bologna da Sarah Degiovani, presidente della Federazione nazionale dei logopedisti francesi.

La proposta italiana si inserisce in uno scenario sanitario nel quale ai professionisti viene richiesto di aggiornare continuamente conoscenze e competenze. La complessità non è soltanto clinica, ma comprende anche aspetti organizzativi, epidemiologici e sociali.

Disturbi che incidono sulla vita quotidiana

Parlare, inghiottire, eseguire calcoli o conservare i ricordi sono capacità che spesso si notano soltanto quando vengono compromesse. Un ictus, una neoplasia, un incidente stradale o un ritardo nello sviluppo possono infatti alterare una o più di queste funzioni.

In età pediatrica, le difficoltà legate al linguaggio e alla comunicazione sono stimate tra il 7 e il 10%. Tra gli adulti, invece, problemi comunicativi e di deglutizione interessano molti dei circa 100 mila italiani che ogni anno vengono colpiti da ictus.

Una professione dalle responsabilità crescenti

I logopedisti operano negli ospedali, nei servizi territoriali e negli ambulatori. Il loro lavoro riguarda la parola e la voce, ma anche l’alimentazione e le funzioni cognitive complesse, con compiti clinici diventati progressivamente più articolati.

Durante il confronto sono state presentate esperienze maturate in ambiti quali l’età evolutiva, la neurologia, l’oncologia e l’audiologia. Spazio anche agli strumenti digitali, indicati come supporto per rendere gli interventi più personalizzati e accessibili.

A Bologna il congresso della categoria

La discussione sulla preparazione professionale si è svolta a Bologna, allo Zanhotel Europa, in occasione del 2° Congresso dei Logopedisti italiani. L’appuntamento è stato promosso dalla Commissione di albo nazionale dei logopedisti e ha riunito oltre 350 professionisti arrivati da tutta Italia.

Al confronto hanno preso parte esponenti delle istituzioni, del mondo universitario e della sanità regionale. La richiesta emersa riguarda l’avvio di un percorso riformatore capace di affiancare alla formazione di base specializzazioni cliniche rivolte a chi già esercita competenze avanzate.

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