Maddaloni ai giovani: la lezione del judo va oltre le medaglie
Il campione olimpico di Sydney 2000 ha raccontato a Napoli come lo sport possa trasformare cadute, incontri e sacrifici in strumenti per affrontare la vita.
Per Pino Maddaloni, il valore dello sport non si misura soltanto dai risultati ottenuti sul tatami. Il campione olimpico di judo a Sydney 2000 ha portato la propria esperienza davanti a circa 3.000 studenti riuniti al #BeActive MultiSport Village, allestito nella Villa Comunale di Napoli in occasione della Settimana Europea dello Sport.
Il judo come scuola di vita
Nel suo intervento, Maddaloni ha indicato nello sport un mezzo di formazione capace di trasmettere rispetto, disciplina e fiducia personale. L'ex judoka, oggi componente del team “Illumina” di Sport e Salute, ha spiegato che le difficoltà affrontate durante la pratica sportiva possono diventare una risorsa anche fuori dalle competizioni.
“Grazie al judo ho vinto tante medaglie, ma non solo sul tatami, anche nella vita”, ha raccontato Maddaloni. Dalla sua carriera ha ricavato occasioni di incontro, viaggi e la consapevolezza di poter contare sulle proprie forze, elementi che considera preziosi per la crescita dei ragazzi.
Dalla periferia alla fiducia
Nato nella periferia nord di Napoli, il campione ha invitato i giovani a non lasciarsi definire dal punto di partenza. Secondo Maddaloni, a fare la differenza sono la motivazione, la capacità di riconoscere le opportunità e la volontà di credere in se stessi.
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“Lo sport insegna a cadere e a rialzarci”, ha detto, sottolineando come il percorso atletico rappresenti anche un cammino personale. Da padre, inoltre, ha evidenziato l'importanza di dedicare tempo ai ragazzi e di condividere con loro esperienze e valori.
Napoli guarda alla sfida sul mare
L'iniziativa si è svolta a poca distanza dal campo di gara dell'America's Cup. Maddaloni ha salutato con favore la manifestazione, ritenendola un'occasione capace di dare visibilità alla città e di alimentare entusiasmo attorno all'appuntamento sportivo.
Agli studenti presenti ha rivolto anche un invito a intervenire e a fare domande. Nel suo racconto, la curiosità non appartiene soltanto ai bambini: continuare a interrogarsi, ha spiegato, è parte del processo di crescita a ogni età.
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