873notizie oggi Scopri i vantaggi
Economia 1 min di lettura35 min fa

Giovani e notizie: la sfida dell’Osservatorio nell’era dell’IA

Parte il secondo ciclo del progetto internazionale di educazione digitale e mediatica rivolto agli studenti delle scuole superiori europee, con nuovi partner editoriali.

A Milano riparte il percorso dell’Osservatorio for independent thinking dedicato agli studenti delle scuole superiori. Dopo i risultati della prima edizione, il progetto torna con un nuovo appuntamento internazionale per rafforzare la capacità dei giovani di orientarsi tra le informazioni.

Offerta del giorno16 ottobre

Rowenta

-20% sugli aspirapolvere Rowenta

Scade tra 76 giorni
********


La rete dei partner si allarga

Alla seconda edizione partecipano anche Financial Times, The Economist e Süddeutsche Zeitung, che entrano nel gruppo delle testate coinvolte nell’iniziativa. Tra i partner figura inoltre la Repubblica, già associata al progetto.

Il programma, sostenuto da Tim, è rivolto agli studenti delle scuole superiori di tutta Europa. L’obiettivo è promuovere una maggiore consapevolezza nell’uso dei media e degli strumenti digitali, con particolare attenzione ai rischi della manipolazione.

Chiedi a Readoo3 / 3 oggi

Fai una domanda su questo articolo o sul suo argomento: l'AI risponde in modo pertinente.

Readoo usa l’AI per rispondere velocemente alle tue domande.


Ceccherini punta sul pensiero critico

Il presidente dell’Osservatorio, Ceccherini, ha sottolineato il ruolo della formazione in una fase segnata dalla diffusione dell’intelligenza artificiale. “Nell’era dell’IA bisogna allenare i giovani a pensare”, ha affermato presentando il nuovo ciclo del progetto.

La seconda edizione si concentra quindi sull’alfabetizzazione digitale e mediatica, attraverso un confronto che coinvolge scuole e realtà editoriali internazionali. Il percorso nasce per aiutare gli studenti a valutare con maggiore attenzione contenuti, fonti e messaggi che incontrano ogni giorno.

Ti è piaciuto? Condividilo

Continua a leggere